Certificados

Aviso importante:
Já estão disponíveis no portal da educação os certificados deste curso.
Lembramos que a carga horária foi finalizada de acordo com a participação nos encontros presenciais e realização das atividades à distância.
Agradecemos a participação de todos neste curso!
Cláudia e Roberta

o computador e o professor

Ao meu ver, o texto vem mostrar que as tecnologias estão dispostas no nosso mundo e ao acesso de todos. Nossas crianças nascem num mundo tecnólogico, estão imersos na era da tecnologia, e nós adultos ainda estamos aprendendo a lidar com esta ferramenta. Precisamos enquanto professores aprender a lidar com esta nova ferramenta para que de fato possamos nos utilizar dela e transformar o conteúdo que ensinamos em algo mais dinamico, interativo, possibilitando o dialogo e a aprendizagem. Apropriar-se dos conteúdos e ferramentas das redes de comunicação é a possibilidade de construir uma nova pedagogia pautada na cooperação e na solidariedade, ou seja na convivência social. Não se trata de substituição, mas de possibilidades de ampliação de trocas, dialogos, conhecimento através do uso de diferentes ferramentas que a tecnologia nos propicia.

O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR? A PALAVRA CHAVE É POSSIBILITAR.

O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR? 

EM PLENO SÉCULO XXI COM TANTAS AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA ÁREA DIGITAL E DA INFORMATICA.
AONDE VIVEMOS EM MUNDO QUE A INTERNET ESTÁ TRAZENDO CONSIGO UM MODELO DE EDUCAÇÃO,UMA FORMA DIFERENTE DE APREDIZAGEM.PRECISAMOS ENTENDÊ-LO E APROPRIAR-MOS DESSAS.MUDANÇAS.
PRECISAMOS PENSAR NA ESCOLA EM UM LUGAR A ONDE OS ALUNOS E PROFESSORES TENHAM PRAZER EM ESTUDAR E LECIONAR.E QUE O COMPUTADOR SERÁ UMA FERRAMENTA A SER UTILIZADA PARA MINISTRAR UMA AULA DINÂMICA E AGRADÁVEL TENDO TROCAS DE EXPERIÊNCIAS.


A  PALAVRA CHAVE É POSSIBILITAR.


O BLOG NA ESCOLA VAI POSSIBILITAR AS INTEGRAÇÕES E APRENDIZAGEM DO INDIVIDUO ATRAVÉS DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS.POIS VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE MIDIATICA.


ÚRSULA IRACEMA DA SILVA

IMPACTO, ORIENTAÇÃO E CONDUÇÃO!

Na verdade, no texto tem duas palavras superimportantes para este momento de introdução do uso da tecnologia nas escolas, aliás creches e Neis não são considerados escolas, então trataremos como instituição de ensino que recebem com que "impacto" tais modernidades e como estão capacitadas para seu uso.A outra palavra é "orientação" para que tal uso seja coerente com a prática, além de facilitar a pesquisa do professor.Achei as palavras no texto como secundárias, porém essenciais para uma boa conquista na qualidade de ensino.

Síntese
O texto trata de como conduzir a qualidade de ensino de forma agradável, valorizando o saber, respeitando os níveis mentais do ser humano, desenvolver seu lado emocional, através da escrita e leitura digital, entrando e compartilhando da vida virtual como algo natural.A palavra chave que acham no texto para definir que o trabalho do professor não seja substituído pela máquina é a cooperação, entendida aqui em ações comuns com intenções compartilhadas, uma forma de interatividade com intenção.O professor deve ser um dinamizador de grupos, conforme a autora Andréa Cecília Ramal, onde também cita de forma mais poética ser o professor um arquiteto cognitivo.


                                               DENISE GOMES IZUMI

O PROFESSOR E A TECNOLOGIA
    Vivemos hoje a mudança , a informática , a  internet, as novas tecnologias na  vida do educando e  consequêntemente na escola. Se faz necesário,ao professor, incorporar essas a sua função , substituindo o lado repetitivo, conteudista do trabalho docente e  assim libertar o educador para seu real papel - de educador, de mediador, de articulador.
     As novas tecnologias, a era digital, vislumbra a nós uma nova educação, acatamos.



PALAVRA CHAVA PARA BLOG- COMUNICAÇÃO

      o blog é comunicação, e comunicação no  sentido geral, amplo, no uso das múltiplas linguagens usadas pelo homem para transmitir algo ao outro


                                                           KATHIA REGINA DA SILVA

uma palavra... CULTURA ou CULTURAS

no texto "blogs: uma importante revolução", várias palavras sao destacadas, e escolho a palavra CULTURA. cultura entendida como possibilidade de ampliação de conhecimento, de constituição de riqueza, de ampliação de repertórios, de vivencias, de aprendizagens, de  desenvolvimento. cultura não só minha, de minha comunidade escolar, social, mas cultura múltipla, de vários povos, varias linguas... Culturas diversas que chegam à escola por várias fontes e que precisam ser entendidas e decodificadas entre alunos e professores. CULTURAS visuais, sonoras, verbais, textuais, corporais, plasticas, multimidias...

SÍNTESE

Este questionamento de que o computador iria substituir o professor  muitas vezes surgiu, assim como o receio do livro digital iria substituir o livro de papel; mas não acredito nisso, o que percebo é que o computador poderá é dinamizar mais a educação, abrir horizontes e oportunizar mudanças, outras formas de estudar, de educar.
Ficará para trás o marasmo, o chato, a mesmice, isso sim será substituído pelo computador! Haverá mais tempo para o debate, o diálogo, as conexões com o mundo o trabalho cooperativo. Alunos terão mais espaço para dizer o que pensam, pesquisas mais ricas, sem cópias é claro... onde se destaca a cooperação, base para uma sociedade mais justa e solidária. É nisso que eu acredito!
Rosane

Blogs: uma importante revolução

A palavra que escolhi: INTEGRAÇÃO
ROSANE

Blogs: uma importante revolução

Não há dúvida da importância  da integração entre a educação a comunicação e as mídias. Porém, é grande ainda o número de educadores que não acompanham o desenvolvimento tecnológico. Com isso, temos nossas crianças chegando no meio escolar com alta fonte tecnológica, mas sem rumo, sem foco na educação, ou melhor sem saberem usar de maneira consciente e para a aprendizagem escolar.
Muitos professores ainda tem receio em manusear as ferramentas tecnológicas, deixando assim de enriquecer seu trabalho e aproveitar e expandir o conhecimento, navegando neste mundo das novas mídias.
Rosane

Avaliação final

A palavra que escolhi foi INTERATIVIDADE,pois através doa blog, podemos ser autores e ao mesmos tempo leitores, cooperamos com nossos amigos, criamos , recriamos e ampliamos nossos conceitos, interagimos com pessoas que estão a distancia e levamos a elas  nossas idéias e compartilhamos conhecimentos. Através desta interatividade colaboramos na escrita e socializamos nossas experiências.
                                                                                        Catarina ferreira
SÍNTESE
O computador vai substituir o professor
 O computador vem como facilitador para as aula do professor, deve ser usado como ferramenta de conexão com o mundo, para auxiliar na transmissão dos conhecimento, tornando as aulas mas atrativas para os alunos, estimulando-os a pesquisa e a busca de novos conhecimentos, tentado fazer da escola um local atrativo, onde nossas crianças e adolescentes, sintam-se estimulados e tenham prazer em frequenta-las.
                                                             Catarina Ferreira

Quanto a primeira questão escolhi a palavra LINGUAGENS-a mídia dos blogs promove o acesso ou integração de várias linguagens,pois é através delas podemos escrever,postar áudios,vídeos  e fotos.Como diz (Alonso,2009) , educar exige que trabalhemos a partir das múltiplas linguagens.


SÍNTESE
O professor deve ter o computador ou seja, a internet como um auxiliador ou cooperador, estando atento às informações e opções que ele proporciona para melhorar a qualidade das suas aulas, dando assim mais autonomia aos alunos,autonomia no sentido de buscar as melhores informações sobre os temas estudados, tornando o educando mais  confiante e crítico.
                                                                                    SILVANI

Síntese do texto: "O computador vai substituir o professor?"

Postar no blog a síntese do texto das páginas 166 à 170.


Esta atividade deve ser realizada individualmente.

Leitura do texto: "Blogs: uma importante revolução"

Olá meninas,

nesta atividade, que é individual, vocês devem ler o texto das páginas 117 à 122 e escolher uma palavra que o sintetize, explicando o por quê de sua escolha.

Registrem a palavra escolhida comentando esta postagem.

Não pode repetir palavra já escolhida por um colega!!!

avaliaçao do curso

Que bom que foi disponibilizado este curso para os profissionais da rede, com ele aprendi muito, , como fazer as reportagens, sobre os assuntos escolhidos nas  aulas presenciais consegui tirar minhas duvidas, fiz novos amigos.
Que pena que está acabando porque apesar da correria do dia a dia este curso foi bom e interessante.
Que tal ter novos curso com outros temas, ou dar continuidade a este curso.

avaliação

o curso foi muito bom. Nas aulas presenciais conseguimos tirar nossas dúvidas sobre o processo de pesquisa de dados na internet, sobre a busca de imagens, sobre o processo de salvamento de dados e imagens.
Vimos a possibilidade de utilizar as ferramentas tecnológicas a nosso favor no processo pedagógico e diário.
Aprendemos sobre como ocorre o processo de criação e produção de um jornal escolar, bem como vislumbramos a possibilidade de realizar o mesmo projeto em nossos locais de trabalho.
Postar as reportagens num blogg foi novidade para nós, e gostamos de fazê-lo, esperamos poder continuar no processo de aprendizagem das ferramentas, para utilizá-las com mais eficácia.
O café preto, simples, servido com alguns biscoitos também foram super bem-vindos após um longo dia de trabalho.
Os problemas com alguns computadores, a perda de dados, os desligamentos sucessivos dos mesmos, não foram nada legais. Perdemos um bom tempo para encontrar nossos documentos, além de ter que mudar constantemente de máquina por um ou outro problema que aparecia. O processo de salvamento das pesquisas num pen-drive foi rotina.
A tirar o problema acima, e a "rivalidade das torcidas" o curso foi muito bom...
Esperamos a  possibilidade de continuidade da formação.

Avaliação realizada por Simoni e Úrsula.

O curso em si para nós foi bom, conseguimos aprender algumas coisas que não sabíamos. Gostamos do desempenho das professoras, foram bem atenciosas nas nossas solicitações.
Faltou tempo para nós entendermos melhor e colocarmos  em prática o que aprendemos.
O curso poderia ser num horario menos cansativo (matutino ou vespertino).
O Curso poderia ser a distância, com menos aulas presencias.

Maria Lúcia Santiago e Jacqueline Simas Hubbe

Avaliando o curso

Que bom, o curso foi bastante produtivo e aprendi muitas ferramentas, que outrora, eram desconhecidas. A dinâmica das aulas ministradas pelas professoras Roberta e Cláudia, oportunizou momentos prazerosos de aprendizagem.


Que pena, computadores com problemas e impressão que inviabilizou um trabalho de qualidade.


Que tal, oportunizar aulas durante o período diurno? Após uma carga horária de 40h, o cansaço acaba vencendo, desencadeando um alto índice de evasão na turma.
Que tal, melhorar os computadores deste laboratório?

Enfim...
Apesar de tudo, ainda bem que a S.M.E. está sempre pensando na qualidade de atendimento na Rede.
Parabéns!!

Prof. Luciane Alves da Silva

avaliação do curso Rosane e Sônia

O que foi bom:
Aprendemos noções básicas para montar um jornal escolar;
Também  noções básicas do uso de caixa de texto e seus recursos;
Pesquisa na internet;
Acesso a blog e seu manuseio.

o que melhorar:
Melhoria dos equipamentos, já que tivemos dificuldades  em função disso.

sugestões:
explorar melhor e detalhadamente cada função do computador para melhor aprendizagem e se deter menos no jornal.

Queremos agradecer a atenção e a disponibilidade de vocês, Claudia e Roberta no compartilhar de nossa aprendizagem!

 AVALIAÇÃO DO CURSO

Equipe Káthia e Denise acharam bom a novidade de conhecer uma linguagem como o "Br.Office" para a produção de materiais gráficos.Foi uma pena o horário ser tão cedo e acabar tão tarde, poderia ser mais dias e menos horas, além de oferecer material para trabalho compatível com o que iremos trabalhar nas escolas.Nossa sugestão, inclusive, vem de encontro a este ítem, deve-se ofertar um curso de tanta qualidade, com qualidade coerente ao padrão.Falamos isso, pois faltou alguns materiais que seriam necessários para que nosso trabalho fosse além da construção do jornal, mas que pudéssemos fazer também expandir para: folder, cartaz, cartão, etc....

AVALIAÇÃO DO CURSO

Foi muito bom o curso para que perdessemos o medo de utilizar algumas ferramentas , pois  muitas vezes não usamos por desconhecê- los.
Que pena.....horário noturno, pois após trabalhar 8 horas ,estavamos muito cansadas, e muitas vezes os computadores não funcionavam, falta de tinta colorida para imprimir o jornal.
Que tal....investir em um programa de melhor qualidade e fazer o curso durante o dia.
                                                                Catarina e Silvani