Este é o blog do curso Introdução à Educação Digital, promovido pelo Núcleo de Tecnologia Municipal – NTM de Florianópolis em consonância com as políticas do Ministério da Educação através do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado. A formação tem como principal objetivo: sensibilizar os profissionais da educação da RME para o uso de ambiente digital no desenvolvimento de atividades com alunos. Nesta turma, o enfoque maior tem sido a produção de jornal escolar.
quinta-feira, 12 de julho de 2012
o computador e o professor
Ao meu ver, o texto vem mostrar que as tecnologias estão dispostas no nosso mundo e ao acesso de todos. Nossas crianças nascem num mundo tecnólogico, estão imersos na era da tecnologia, e nós adultos ainda estamos aprendendo a lidar com esta ferramenta. Precisamos enquanto professores aprender a lidar com esta nova ferramenta para que de fato possamos nos utilizar dela e transformar o conteúdo que ensinamos em algo mais dinamico, interativo, possibilitando o dialogo e a aprendizagem. Apropriar-se dos conteúdos e ferramentas das redes de comunicação é a possibilidade de construir uma nova pedagogia pautada na cooperação e na solidariedade, ou seja na convivência social. Não se trata de substituição, mas de possibilidades de ampliação de trocas, dialogos, conhecimento através do uso de diferentes ferramentas que a tecnologia nos propicia.
O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR? A PALAVRA CHAVE É POSSIBILITAR.
O COMPUTADOR VAI SUBSTITUIR O PROFESSOR?
EM PLENO SÉCULO XXI COM TANTAS AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA ÁREA DIGITAL E DA INFORMATICA.
AONDE VIVEMOS EM MUNDO QUE A INTERNET ESTÁ TRAZENDO CONSIGO UM MODELO DE EDUCAÇÃO,UMA FORMA DIFERENTE DE APREDIZAGEM.PRECISAMOS ENTENDÊ-LO E APROPRIAR-MOS DESSAS.MUDANÇAS.
PRECISAMOS PENSAR NA ESCOLA EM UM LUGAR A ONDE OS ALUNOS E PROFESSORES TENHAM PRAZER EM ESTUDAR E LECIONAR.E QUE O COMPUTADOR SERÁ UMA FERRAMENTA A SER UTILIZADA PARA MINISTRAR UMA AULA DINÂMICA E AGRADÁVEL TENDO TROCAS DE EXPERIÊNCIAS.
A PALAVRA CHAVE É POSSIBILITAR.
O BLOG NA ESCOLA VAI POSSIBILITAR AS INTEGRAÇÕES E APRENDIZAGEM DO INDIVIDUO ATRAVÉS DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS.POIS VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE MIDIATICA.
ÚRSULA IRACEMA DA SILVA
EM PLENO SÉCULO XXI COM TANTAS AVANÇOS TECNOLÓGICOS NA ÁREA DIGITAL E DA INFORMATICA.
AONDE VIVEMOS EM MUNDO QUE A INTERNET ESTÁ TRAZENDO CONSIGO UM MODELO DE EDUCAÇÃO,UMA FORMA DIFERENTE DE APREDIZAGEM.PRECISAMOS ENTENDÊ-LO E APROPRIAR-MOS DESSAS.MUDANÇAS.
PRECISAMOS PENSAR NA ESCOLA EM UM LUGAR A ONDE OS ALUNOS E PROFESSORES TENHAM PRAZER EM ESTUDAR E LECIONAR.E QUE O COMPUTADOR SERÁ UMA FERRAMENTA A SER UTILIZADA PARA MINISTRAR UMA AULA DINÂMICA E AGRADÁVEL TENDO TROCAS DE EXPERIÊNCIAS.
A PALAVRA CHAVE É POSSIBILITAR.
O BLOG NA ESCOLA VAI POSSIBILITAR AS INTEGRAÇÕES E APRENDIZAGEM DO INDIVIDUO ATRAVÉS DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS.POIS VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE MIDIATICA.
ÚRSULA IRACEMA DA SILVA
IMPACTO, ORIENTAÇÃO E CONDUÇÃO!
Na verdade, no texto tem duas palavras superimportantes para este momento de introdução do uso da tecnologia nas escolas, aliás creches e Neis não são considerados escolas, então trataremos como instituição de ensino que recebem com que "impacto" tais modernidades e como estão capacitadas para seu uso.A outra palavra é "orientação" para que tal uso seja coerente com a prática, além de facilitar a pesquisa do professor.Achei as palavras no texto como secundárias, porém essenciais para uma boa conquista na qualidade de ensino.
Síntese
O texto trata de como conduzir a qualidade de ensino de forma agradável, valorizando o saber, respeitando os níveis mentais do ser humano, desenvolver seu lado emocional, através da escrita e leitura digital, entrando e compartilhando da vida virtual como algo natural.A palavra chave que acham no texto para definir que o trabalho do professor não seja substituído pela máquina é a cooperação, entendida aqui em ações comuns com intenções compartilhadas, uma forma de interatividade com intenção.O professor deve ser um dinamizador de grupos, conforme a autora Andréa Cecília Ramal, onde também cita de forma mais poética ser o professor um arquiteto cognitivo.
DENISE GOMES IZUMI
Na verdade, no texto tem duas palavras superimportantes para este momento de introdução do uso da tecnologia nas escolas, aliás creches e Neis não são considerados escolas, então trataremos como instituição de ensino que recebem com que "impacto" tais modernidades e como estão capacitadas para seu uso.A outra palavra é "orientação" para que tal uso seja coerente com a prática, além de facilitar a pesquisa do professor.Achei as palavras no texto como secundárias, porém essenciais para uma boa conquista na qualidade de ensino.
Síntese
O texto trata de como conduzir a qualidade de ensino de forma agradável, valorizando o saber, respeitando os níveis mentais do ser humano, desenvolver seu lado emocional, através da escrita e leitura digital, entrando e compartilhando da vida virtual como algo natural.A palavra chave que acham no texto para definir que o trabalho do professor não seja substituído pela máquina é a cooperação, entendida aqui em ações comuns com intenções compartilhadas, uma forma de interatividade com intenção.O professor deve ser um dinamizador de grupos, conforme a autora Andréa Cecília Ramal, onde também cita de forma mais poética ser o professor um arquiteto cognitivo.
DENISE GOMES IZUMI
O PROFESSOR E A TECNOLOGIA
Vivemos hoje a mudança , a informática , a internet, as novas tecnologias na vida do educando e consequêntemente na escola. Se faz necesário,ao professor, incorporar essas a sua função , substituindo o lado repetitivo, conteudista do trabalho docente e assim libertar o educador para seu real papel - de educador, de mediador, de articulador.
As novas tecnologias, a era digital, vislumbra a nós uma nova educação, acatamos.
PALAVRA CHAVA PARA BLOG- COMUNICAÇÃO
o blog é comunicação, e comunicação no sentido geral, amplo, no uso das múltiplas linguagens usadas pelo homem para transmitir algo ao outro
KATHIA REGINA DA SILVA
quarta-feira, 11 de julho de 2012
uma palavra... CULTURA ou CULTURAS
no texto "blogs: uma importante revolução", várias palavras sao destacadas, e escolho a palavra CULTURA. cultura entendida como possibilidade de ampliação de conhecimento, de constituição de riqueza, de ampliação de repertórios, de vivencias, de aprendizagens, de desenvolvimento. cultura não só minha, de minha comunidade escolar, social, mas cultura múltipla, de vários povos, varias linguas... Culturas diversas que chegam à escola por várias fontes e que precisam ser entendidas e decodificadas entre alunos e professores. CULTURAS visuais, sonoras, verbais, textuais, corporais, plasticas, multimidias...
terça-feira, 10 de julho de 2012
SÍNTESE
Este questionamento de que o computador iria substituir o professor muitas vezes surgiu, assim como o receio do livro digital iria substituir o livro de papel; mas não acredito nisso, o que percebo é que o computador poderá é dinamizar mais a educação, abrir horizontes e oportunizar mudanças, outras formas de estudar, de educar.
Ficará para trás o marasmo, o chato, a mesmice, isso sim será substituído pelo computador! Haverá mais tempo para o debate, o diálogo, as conexões com o mundo o trabalho cooperativo. Alunos terão mais espaço para dizer o que pensam, pesquisas mais ricas, sem cópias é claro... onde se destaca a cooperação, base para uma sociedade mais justa e solidária. É nisso que eu acredito!
Rosane
Ficará para trás o marasmo, o chato, a mesmice, isso sim será substituído pelo computador! Haverá mais tempo para o debate, o diálogo, as conexões com o mundo o trabalho cooperativo. Alunos terão mais espaço para dizer o que pensam, pesquisas mais ricas, sem cópias é claro... onde se destaca a cooperação, base para uma sociedade mais justa e solidária. É nisso que eu acredito!
Rosane
Blogs: uma importante revolução
Não há dúvida da importância da integração entre a educação a comunicação e as mídias. Porém, é grande ainda o número de educadores que não acompanham o desenvolvimento tecnológico. Com isso, temos nossas crianças chegando no meio escolar com alta fonte tecnológica, mas sem rumo, sem foco na educação, ou melhor sem saberem usar de maneira consciente e para a aprendizagem escolar.
Muitos professores ainda tem receio em manusear as ferramentas tecnológicas, deixando assim de enriquecer seu trabalho e aproveitar e expandir o conhecimento, navegando neste mundo das novas mídias.
Rosane
Muitos professores ainda tem receio em manusear as ferramentas tecnológicas, deixando assim de enriquecer seu trabalho e aproveitar e expandir o conhecimento, navegando neste mundo das novas mídias.
Rosane
domingo, 8 de julho de 2012
Avaliação final
A palavra que escolhi foi INTERATIVIDADE,pois através doa blog, podemos ser autores e ao mesmos tempo leitores, cooperamos com nossos amigos, criamos , recriamos e ampliamos nossos conceitos, interagimos com pessoas que estão a distancia e levamos a elas nossas idéias e compartilhamos conhecimentos. Através desta interatividade colaboramos na escrita e socializamos nossas experiências.
Catarina ferreira
SÍNTESE
O computador vai substituir o professor
O computador vem como facilitador para as aula do professor, deve ser usado como ferramenta de conexão com o mundo, para auxiliar na transmissão dos conhecimento, tornando as aulas mas atrativas para os alunos, estimulando-os a pesquisa e a busca de novos conhecimentos, tentado fazer da escola um local atrativo, onde nossas crianças e adolescentes, sintam-se estimulados e tenham prazer em frequenta-las.
Catarina Ferreira
Catarina ferreira
SÍNTESE
O computador vai substituir o professor
O computador vem como facilitador para as aula do professor, deve ser usado como ferramenta de conexão com o mundo, para auxiliar na transmissão dos conhecimento, tornando as aulas mas atrativas para os alunos, estimulando-os a pesquisa e a busca de novos conhecimentos, tentado fazer da escola um local atrativo, onde nossas crianças e adolescentes, sintam-se estimulados e tenham prazer em frequenta-las.
Catarina Ferreira
Quanto a primeira questão escolhi a palavra LINGUAGENS-a mídia dos blogs promove o acesso ou integração de várias linguagens,pois é através delas podemos escrever,postar áudios,vídeos e fotos.Como diz (Alonso,2009) , educar exige que trabalhemos a partir das múltiplas linguagens.
SÍNTESE
O professor deve ter o computador ou seja, a internet como um auxiliador ou cooperador, estando atento às informações e opções que ele proporciona para melhorar a qualidade das suas aulas, dando assim mais autonomia aos alunos,autonomia no sentido de buscar as melhores informações sobre os temas estudados, tornando o educando mais confiante e crítico.
SILVANI
SÍNTESE
O professor deve ter o computador ou seja, a internet como um auxiliador ou cooperador, estando atento às informações e opções que ele proporciona para melhorar a qualidade das suas aulas, dando assim mais autonomia aos alunos,autonomia no sentido de buscar as melhores informações sobre os temas estudados, tornando o educando mais confiante e crítico.
SILVANI
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